Викторина для детей

Цель:

- развивать память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление,

- воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам по игре

- закреплять знания детей о природе

Материал к викторине: Игры «Живая и ... Читать дальше »

Ход классного часа

Учитель: - Здравствуйте, друзья! Здравствуй, природа!

- Почти миллион лет живет человечество на планете Земля, но люди мало задумываются о том, что все богатства земли не вечны, что они нуждаются в защите, пополнении и бережном обращении.

В п ... Читать дальше »

Цель: Развивать интерес к природе родного края.

Задачи: Закрепить знания детей о природе родного края, о Красной книге Тамбовской области, о правилах поведения в природе; сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости ее оберегать; воспитывать чувство о ... Читать дальше »

Без природы в мире людям

Даже дня прожить нельзя.

Так давайте к ней мы будем

Относиться как друзья!

Воспитатель: Добрый день, дорогие друзья! Мы с вами на викторине по окружающему миру. Сегодня нам предоставился такой случай, чтобы еще раз подумать ... Читать дальше »

Цель: расширить и углубить знания и представления об изменениях, происходящих в природе с приходом весны.

Задачи: развивать творческие способности детей, воспитывать любовь к природе, развивать наблюдательность, активность.

В мероприятии принимают учащиеся с 1 по 4 класс. В ... Читать дальше »

Дом – это наша планета Земля,
На которой прекрасны леса и поля.
В этом доме мы с вами живем,
День поработаем, ночь отдохнем.
Утро приходит, солнце встает,
Так год за годом время идет.
Для меня в этом мире нет непогоды.
Хочу изучать я законы природы. < ... Читать дальше »

(В игре принимают участие три команды по шесть человек в каждой).

1.Организационный момент. СЛАЙД 1

Есть на земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце,
дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Ве ... Читать дальше »

Ход мероприятия:

Игру-викторину проводит учитель сельскохозяйственного труда. Команды разновозрастные, состоящие из 4, 5, 6 классов. В команде - 6 человек.( по 2 ребёнка от класса). Остальные учащиеся разделены на 2 группы – поддержки.

Учитель: Мы собрались сегодня в зале д ... Читать дальше »

Цели:

Познакомить с растительным и животным миром Мордовии.
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.
Вызывать у детей положительные эмоции.
Развивать фантазию, воображение, познавательную деятельность.

Оборудование:

К ... Читать дальше »

Цель: Закрепление знаний, полученных на уроках, знакомство с новыми явлениями

природы, изучение природы родного края, области, республики, формирование

ответственного отношения к окружающей среде.

Оформление зала:

Стенная газета «Тревога…Боль… Пред ... Читать дальше »

Ход занятия

1. Введение в тему.

1.Сообщение темы и задач занятия.

2. Вступительная беседа.

- Посмотрите в окно. Что вы там видите?
Дети отвечают.

Загадки:

Что видно только ночью? (Звезды, луна.)
Летом греет, ... Читать дальше »

Цели.

Формировать у учащихся познавательный интерес.
Воспитывать любовь к живой природе
Обогащение знаний у детей о природе.

Зал украшен рисунками детей, на которых изображены животный и растительный мир, картины природы на тему «Планета заболела».

... Читать дальше »