Викторина для детей

Цель:

- развивать память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление,

- воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам по игре

- закреплять знания детей о природе

Материал к викторине: Игры «Живая и ... Читать дальше »

Вопросы викторины связаны с календарем: названия, традиции, история календаря...

1. Почему месяц январь так называется? (Он был посвящен древними римлянами Янусу, богу мира.)

2. Почему древние славяне называли месяц январь «сечень»? (В январе наступал период вырубки леса.) ... Читать дальше »

ЦЕЛИ: Закрепление знаний по теме «ОВОЩИ»

ЗАДАЧИ:

Развитие познавательных способностей у детей, формирование обобщающих понятий.

Формирование связной речи, умение отвечать на вопросы полными предложениями.

Развитие грамматического строя речи: мн.ч. ... Читать дальше »

Викторина направлена на обобщение знаний детей о весенних изменениях в живой и неживой природе. Содержит в себе загадки, игры, пословицы, проблемные вопросы о правильном поведении на природе.

Цель: формировать у учащихся познавательный интерес.

Задачи:

Закрепля ... Читать дальше »

Викторина « Птицы»

Какие птицы ночуют, зарывшись в снегу?
Какая птица выводит птенцов зимой?
У каких зимующих птиц на голове имеется хохолок?
Какая птица может доставать пищу подо льдом?
Какая птица летает быстрее всех?
Какая птица самая крупная по раз ... Читать дальше »

Оборудование: карточки с названиями команд, карточки с временами года и месяцами, эмблемы команд, разноцветные ободки, цветные карандаши ,фломастеры, клей 4шт.,ножницы, лист А3 с картинками для аппликации, лист А4 для «одевания» человека по сезону.

Д.З. продумать костюм (блузка, рубашка ... Читать дальше »

аний, нравственно-ценностного отношения к природе, включение учащихся в разноплановую творческую деятельность экологического содержания, воспитание любви к Родине.

1. Какая птица самая большая в мире? (Страус.)

2. Любимое лакомство аистов. (Лягушки.)

3. Какая п ... Читать дальше »

«ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ»

Цель:

Закреплять знания детей о зимующих птицах: их внешнем виде, строении, образе жизни, о приспособленности птиц к жизни в зимнее время года.

Учить анализировать, устанавливать причинно-следственные связи.

Развивать умение узнава ... Читать дальше »

Узнай птицу (назвать птицу по её изображению).

1)поползень обыкновенный

2)снегирь

3)щегол

4)свиристель

5)синица большая

6)синица хохлатая

7)сорока

8)московка

9)большой пёстрый дятел < ... Читать дальше »

(Чтобы правильно ответить на вопросы викторины, прочитайте сами или вместе с родителями повесть Эдуарда Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот» или посмотрите мультфильмы «Трое из Простоквашино». «Каникулы в Простоквашино», «Зима в Простоквашино»)

1. Как звали маму и папу дяди Фёдора?
... Читать дальше »

Продолжи фразу

1.Есть в осени первоначальной короткая, но ( …дивная пора)

2.Потянул ветерок, воду (…морщит, рябит)

3.Румяный , светлый хоровод толпится (…весело за ней)

4.Как будто счастье впереди ,и унесла зима (…заботы)

5.И под утро ... Читать дальше »

Цель: систематизировать и обобщить знания детей о зиме как о времени года, о приспособлении животного и растительного мира к перенесению суровых условий зимы.

Задачи: создать положительный эмоциональный настрой, развивать творческие способности детей.

Предварительная работа ... Читать дальше »

Звонкая погода, Снега кутерьма,

Это время года, Мы зовем… (зима) - отвечают дети.

Белые, белые, снежные

В форточку письма влетают,

Кружатся- тихие, нежные,

И тают, тают, тают…

Посмотрите, какая большая снежинка залетела к ... Читать дальше »

- Здравствуйте, ребята.

К нам пришло
Письмо одно,
Было странное оно.
Вместо марок –
Три снежинки,
А конверт –
Из чистой льдинки,
А письмо не на листке,
А на беленьком снежке:
- Скоро, скоро
К вам примчу
На мете ... Читать дальше »

Цель: создать атмосферу соревнования, сплочённости детей.

Задачи: обобщить знания детей о зиме, способствовать развитию связной речи, обогащать активный и пассивный словарный запас, развивать логическое мышление, слуховое внимание и память.

Оборудование: проектор, презентац ... Читать дальше »