Викторина для детей

Цель: Развивать общие познавательные способности детей, символическую функцию мышления. Приобщать детей к прошлому и настоящему родного города. Воспитывать у детей чувства любви к Родине, уважительное отношение к людям другой национальности. Знакомить детей с символикой родного города и республики. Закреплять начальные навыки чтения.

Воспитатель: На высоком берегу великой реки – Волги, стоит красавец город с белокаменным Кремлем. Начала я вам сказку рассказывать, да забыла, как город называется. Может быть вы знаете? Тогда я вам подскажу – живем мы с вами в этом городе.

Дети: Казань!

Спросите нас: -Откуда вы?

-Мы с Волги, из Казани.

Поит нас волжская вода,

Мы хлеб растим, пасем стада,

Качаем нефть, грузим суда

В свободном Татарстане.

Спросите нас: - Откуда вы?

Мы родом из Казани,

Где белокаменный свой кряж

Над Волгой поднял город наш,

Где пел Сайдаш, писал Такташ

О милом Татарстане.

Спросите нас: - Откуда вы?

- Мы вольные волжане,

Из края, где изжито зло,

Где солнце яркое светло

На веки вечные взошло

В свободном Татарстане.

Воспитатель: Вот сейчас мы узнаем, что вы знаете о родном городе. Скажите, откуда появилось название «Казань».

Дети: Казан – значит котел, раньше здесь протекала река Каз-гол, она ушла под землю и на этом месте появилось углубление – казан, позднее на этом месте построили город, который и назвали котел –Казань.

Воспитатель: А откуда началась Казань?

Дети: С Кремля.

Воспитатель: А что вы знаете о Кремле?

Дети: В Кремле находится Благовещенский собор, мечеть Кул Шариф, башня Сююмбике и дворец президента.

Воспитатель: А какие башни Кремля вы знаете?

Дети: Спасская и Тайницкая.

Воспитатель: Чем знамениты эти башни?

Дети: На Спасской башне находятся главные часы нашего города, а в Тайницкой башне раньше был подземный ход, который вел за пределы нашего города.

Воспитатель: Молодцы! Вот сейчас мы с вами и пройдем этим потайным ходом по нашему городу.

Подвижная игра «Кто первый – Узыш уены».

Задание №1 «Угадай место»

1.Казанский Кремль.

2.Университет.

3.Памятник у вечного огня возле парка М.Горького.

4.Оперный театр.

5.Цирк

Задание №2 «Расшифруй фамилии писателей

НУРКАБ – 623154 УЙКТА – 25314

Воспитатель: Молодцы! А какие произведения этих писателей вы знаете?

Дети: «Шурале», «Водяная», «Козел и баран» - эти сказки написал Тукай. «Я люблю праздник», «Учу разговаривать» - написал Рафис Курбан.

Подвижная игра «Серый волк – Сары буре».

Задание №3 Прочитайте по кубикам Зайцева название улицы и скажите что на ней находится.

В О С С Т А Н И Я

Дети: Н этой улице находится наш детский сад.

Воспитатель: Молодцы! Много вы знаете о нашем городе.

Задание №4 Скажите, что изображено на гербе нашего города?

Дети: Крылатый змей – Зилант.

Воспитатель: Скажите в какой стране мы с вами живем?

Дети: Мы живем в России, в республике Татарстан.

Воспитатель: Правильно. А Казань столица Татарстана.

Задание №5 Кто знает, что изображено на гербе Татарстана.

Дети: Ак барс – белый барс.

Задание №6 Посмотрите на доску и найдите среди флагов флаг Татарстана.

Задание №7 Послушайте и скажите что это за музыка и кто ее написал?

Дети: Это гимн нашей республики, а написал его композитор Сайдашев.

Задание №8 Работа с картой (по типу разрезных картинок).

Воспитатель: Посмотрите, пожалуйста, как велика наша страна и какой маленький наш Татарстан. Давайте вместе с вами составим карту Татарстана.

Дети составляют карту.

Воспитатель: Молодцы! Давайте, вместе с вами исполним песню о нашем родном городе.

Дети исполняют песню «Радостный город» муз. Л.Батыр-Булгари, сл.Г.Зайнашевой.