Викторина для детей

Капитаны поочередно вытягивают задания для своей команды.

В 1 перерыве дети исполняют песню «Что такое этикет».

Во 2 перерыве дети клуба «Этикет» показывают сценку «В автобусе».

Воспитатель: Подошел автобус

Мальчики гурьбой

Двери осадили,

Рвутся словно в бой!

Давка получилась,

А мальчишки,

Уступить дорогу

Не хотят.

Пассажирам выйти

Мальчишки не дают.

Всем грубят, толкаются,

И на всех орут.

1 ребенок: Сначала выходящих

Надо пропустить

А потом спокойно

Внутрь заходить.

Воспитатель:

Стас мороженое ел,

Прямо с ним в автобус сел

Там мороженое тает,

На соседей попадает

2 Ребенок: Я хочу к вам обратиться:

Чтобы так не осрамиться,

Ты с мороженным сейчас

Не входи, как этот Стас.

Воспитатель:

Макс в автобусе сидел

И в окошко все глядел.

Рядом бабушка стояла,

Сумку полную держала.

Макс и сильный и большой,

Место бабушки больной

Уступить не захотел

Она стояла, он – сидел.

3 ребенок: Это грустно и обидно

И за Макса очень стыдно

Старших надо уважать

И места им уступать.

Воспитатель:

Мама с сыночком в автобус зашла,

И место свободное там заняла,

Она ребенка туда посадила,

Но он закапризничал, что было силы:

«К окошку! К окошку меня посадите! »

4 ребенок: Он маму свою даже слушать не стал,

В автобусе вмиг разразился скандал!

Вокруг разразился протяжно и громко

Противные крики того ребенка

И все пассажиры теряли терпенье:

Кому же приятно его поведенье!

Задания для команд:

1. Назовите пословицы и поговорки о гостях и гостеприимстве.

2. Назовите пословицы и поговорке об отношении к людям.

3. Прочитать стихотворение о вежливых словах.

4. Вспомнить литературные произведения, где упоминается о воспитанном поведении героев.

5. Вспомнить литературные произведения, где упоминается о не воспитанном поведении героев.

6. Перечислите правила поведения за столом.

7. Перечислите правила подарочного этикета.

8. Перечислите правила гостевого этикета.

9. Перечислите правила поведения в общественных местах.

10. Перечислите правила телефонного разговора.

11. Сверните тканевую салфетку.

12. Сервируйте стол для обеда.

13. Сервируйте стол для праздничного ужина.

14. Расскажите о видах одежды, и способах ее подбора.

15. Для капитана: Позвоните в пожарную часть и сообщите о пожаре.

16. Для капитана: Позвоните в скорую помощь и вызовите врача для своей бабушки.

17. Перечислите все варианты поведения мальчиков по отношению к девочкам.

18. Вам необходимо из карточек распределить, где хорошие поступки, а где ребята делают неправильно, и поставить их рядом с соответствующим знаком «Правильно», «Не правильно», и объяснить, почему вы так считаете.

19. Подберите столовые приборы к разнообразным блюдам. (Игра «Что чем едят») .

В заключении подсчитываются баллы.